Una circular enviada por la directora Jacqueline Arias de la Escuela Isabel La Católica confirmó la activación de protocolos de seguridad dentro de la institución, luego de una situación reportada el pasado 6 de mayo relacionada con un mensaje en un baño escolar aparentemente realizado por un estudiante. Este medio contactó al centro educativo ese mismo día para confirmar lo que algunos padres de familia ya tenían conocimiento de la situación y que la dirección académica no informo oportunamente a los padres de familia.
El documento, firmado por la directora Jacqueline Arias Castro, señala que tras la alerta se aplicaron procedimientos preventivos y de revisión de bultos el 7 de mayo, como parte de las acciones de resguardo y seguridad institucional. Según la circular, las medidas se desarrollaron de forma ordenada y sin afectar las lecciones ni las actividades académicas.


Según la carta, la institución indicó además que mantiene coordinación con autoridades competentes, entre ellas fuerza pública, OIJ y autoridades ministeriales, priorizando la protección y tranquilidad de estudiantes, personal y familias.
En el comunicado también se menciona que este tipo de situaciones han sido reportadas recientemente en distintos centros educativos y podrían estar vinculadas a conductas o tendencias difundidas en redes sociales, por lo que se hizo un llamado a padres y encargados a conversar con sus hijos sobre responsabilidad, disciplina y el adecuado uso de redes sociales.
Directora mencionó en grupos que alerta difundida por Santa Ana Actual era falsa
La circular cobra especial relevancia luego de que la directora Jacqueline Arias, difundiera posteriormente en distintos grupos y chats mensajes indicando que la información publicada por este medio era falsa y que no había ocurrido ninguna situación dentro del centro educativo. Sin embargo, el propio documento oficial emitido este 11 de mayo confirma que sí existió una alerta que obligó a activar protocolos preventivos de seguridad y procedimientos de revisión dentro de la institución educativa, contradiciendo así las afirmaciones que habían circulado previamente.





















































